期次

研修主题

时间

地点

1801

外语教学中的跨文化能力培养

7.12-7.16

北京

1802

法律英语课程设计与教学方法

7.12-7.16

北京

1803

应用语言学中的动机研究：研究动态、选题设计与教学应用
(线下课程+直播课程)

7.14-7.18

北京

1804

英语写作教学工作坊：思辨型写作 

7.16-7.20

北京

1805

文学与社会系列讲习班——外国文学研究：思想与方法

7.18-7.22

成都

1806

外语教学中的行动研究

7.18-7.22

北京

1807

基于“产出导向法”的英语教学
(线下课程+直播课程)

7.20-7.24

北京

1808

二语习得研究前沿

7.22-7.26

北京

1809

外语教学中的思辨能力培养

7.24-7.28

北京

1810

外语教学量化研究方法

7.26-8.1

北京

1811

英语语音教学能力提升与研究

7.28-8.1

北京

1812

大数据视野下的英语写作教学与研究

7.28-8.1

北京

1813

英汉对比理论与实践

8.1-8.5

北京

1814

语料库在外语教学与研究中的应用

8.1-8.6

北京

1815

应用语言学论文阅读与评价

8.5-8.9

北京

1816

外语教学中的测试与评估：以国才考试为例

8.6-8.10

北京

1817

功能语言学理论与实践
(线下课程+直播课程)

8.10-8.14

北京

1818

英语教学课堂评估：理念与方法

8.12-8.16

北京

1819

外语学科中的全人教育与素质教育

8.19-8.23

北京

期次

研修主题

时间

地点

1822

全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班
外研社“教学之星”大赛：
基于任务的设计：目标、过程与评价

7.18-7.21

天津

1823

全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班
外研社“教学之星”大赛：
基于任务的设计：目标、过程与评价

7.21-7.24

天津

1824

全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班
外研社“教学之星”大赛：
基于任务的设计：目标、过程与评价

7.24-7.27

天津

1825

全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班
外研社“教学之星”大赛：
基于任务的设计：目标、过程与评价

7.25-7.28

成都

1826

全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班
外研社“教学之星”大赛：
基于任务的设计：目标、过程与评价

7.28-7.31

成都

1827

全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班
外研社“教学之星”大赛：
基于任务的设计：目标、过程与评价

7.31-8.3

成都

1828

全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班
外研社“教学之星”大赛：
基于任务的设计：目标、过程与评价

8.3-8.6

成都