公共外语教研部2024年自评报告.pd

 听说实训大纲.do

 全新版大学英语教学大纲.do

 《新时代大学基础英语》（第二版）教学大纲.doc

 大学英语翻译与写作实训2大纲.doc

 大学英语翻译与写作实训1大纲.do

 新视野大学英语新大纲.doc

为全面了解公共外语教研部教学情况，加强教学质量监控，形成良好教学管理运行机制，确保教学工作有序、高效进行，特制定本制度。一、教学检查的组织及职责（一）教学检查的组织公共外语教研部（以下简称外语部）建立部、教研室两级教学检查组织。1.外语部教学检查领导小组由部门主任任组长，主管教学的副主任任副组长，成员由各教研室主任、教学督导组成员组成。2. 教研室主任负责组织本教研室的教学检查工作。（二）各级教学检...

一、总则为加强公共外语教研部课堂教学管理，规范教学秩序，提高教学质量，特制定本办法。二、教师教学规范1.教学准备（1）教师应认真研究教学大纲，明确教学目标、教学内容和教学要求。（2）根据教学大纲要求，认真备课，撰写教案，准备教学资料和教具。（3）了解学生的学习情况和需求，制定合理的教学计划和教学方法。2.教学实施（1）教师应按时上下课，不得迟到、早退或缺课。（2）严格按照教学大纲和教学计划进行教学，不得...

公共外语教研部自1992年成立以来，在课程建设方面秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，不断探索与实践。大学英语为省级优秀课，大学英语听说实训为校级优秀课，大学英语教学团队为校级优秀教学团队。第一阶段：分级教学，多元评价（1996年—2008年）1996年，探索分级教学模式，制定形成性评价和终结性评价相结合的课程评价体系。2004年，大学英语课程荣获省级优秀课。2007年，大学英语课程省级优秀课复检成功。 第二阶...

“大学英语”系列课程由公共外语教研部承担教学任务，分为A、B、C三个级别。具体分级方法如下：（一）金融学院、经济学院、国际经济贸易学院、会计学（国际会计实验班）的学生使用“全新版”教材，其他学生使用“新视野”教材，使用两种教材的学生分别分级。 （二）新生正式开课前（一般是军训期间）进行一次英语分级考试，根据考试结果（占70%）和高考成绩（占30%）将学生英语水平划分为A、B、C三个层次，并进行分级教学。原则...

课程思政建设是公共外语教研部工作的重点之一。我部通过不断改革构建多元课程体系，包括从大学英语基础课程、实训课程、选修课程到跨文化交际线上课程等。推进大学英语课程思政混合式教学，整合线上线下教学资源，提升教学效果和学生学习体验。此外，通过修订教学大纲、更新教学内容、挖掘思政元素、加强示范引领、建设示范课等方式，落实课程思政建设任务。目前已完成大学英语 1、2、3、4及研究生英语的校级课程思政建设项目，...

《大学英语1》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程编号：10310200602.英文名称：College English 13.课程模块：通识基础课4.课程学时：总计39学时5.课程学分：26.先修课程：无7.适用专业：全校非英语专业本科生8.修订时间：2020年8月二、课程简介本课程是非英语专业本科一年级第一学期的通识基础课。所用教材包括《新视野大学英语读写教程1(第3版)》、 《新视野大学英语视听说教程1(第3版)》、《新视野大学英语综合训练1(第3版)...

公共外语教研部 201本科教学工作 自评报告.pdf

大学英语范式改革经验交流 大学英语范式改革经验交流汇报（2016.10.26）.pdf

外语部迎评准备任务分解表.doc

为了加强外语部教学质量监控，规范教学行为，强化对教学和管理的监督和指导，促进教学质量和办学水平的提高，特制定本暂行办法。 一、 教学督导组的构成 教学督导组由部主任任组长，部副主任及教研...

深入课堂听课是教学管理者深入教学第一线、了解教学过程、加强管理教学工作的重要方式。通过听课，既能了解教师的备课情况、讲课特点和业务水平，又能了解学生学习情况和对知识掌握的牢固程度。结合听课指导教学，可...

为进一步规范考试试卷管理工作，强化考试试卷的命题、评阅、分析与保管，全面提升考试试卷综合管理水平，特制定本办法。 一、考试试卷命题的原则与要求 （一）命题原则 &nb...

教学大纲是执行培养方案、实现培养目标要求的教学指导文件，是编写教材、组织教学、进行课堂教学质量评价和教学管理的重要依据。为规范教学大纲管理，参照学校规定，特制定本规定。一、教学大纲的制定（一）大学英语...

为了提高我部教师的学术研究水平，开阔教师的学术视野，加强我部教师与全国同行的学术交流，提高教师个人、部里及学校的学术声誉，合理利用国内学术会议资源，合理安排本部教师参加国内学术会议，特制定本管理办法。...

为加强我部师资队伍建设，确保新教师能够更好地履行教师岗位职责，更快地适应教学和科研工作，根据《教师资格条例》和《高等学校教师培训工作规程》规定，参照学校规定，结合我部实际，特制定本规定。一、培训对象凡...